用爱编织彩霞扮靓晴空
【资料图】
——记洞口县毓兰镇中学教师杨娟
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育时对学生无比热爱的炽热心灵中。”洞口县毓兰镇中学教师杨娟，就是这样以炽热的心灵，一路踏着爱的旋律前进。
业务撷精髓
杨娟把“爱”作为教师生命的底色。自1999年从武冈师范学校毕业后，她课内课外勤学苦钻，不断给自己加压充电。她辛勤钻研业务书刊，把先进的教学理论与知识精髓转化为实践，结合学生特点不断优化课堂教学过程，优化教学方法与手段。她的追求永远在路上，把热爱发挥得淋漓尽致。学校最先安排她教英语，她用心设计每一个环节，让孩子们喜欢自己的每一堂课。她精心设计多媒体课件，以其光、声、形、色、图的神奇结合，为孩子们提供直观形象、生动活泼、丰富多彩的学习情境。
2018年，在洞口县初三教学质量检测中，杨娟所教两个班的英语在200多个班级中排名前20，其中一个班的分数高于全镇综合分20分。2019年，全县初中毕业会考时，她所教班级英语科目分别获全镇第一和第三名，比全镇综合分高出16分。2019年秋季学期，她改教语文。2021年，她的教学案例《老王》获全省二等奖。2022年，她被评为洞口县初中语文骨干教师。
师爱润心田
20年的班主任工作中，杨娟精心编织“保护伞”，打造深情“温馨湾”，用温暖用爱心去滋润孩子们的心田。
2016年，杨娟班上学生小胡叛逆生事，经常旷课，沉湎于网吧。胡父多次教育无果，便采用家庭暴力。小胡关上房门不吃不喝不上学，拒绝与父母沟通。杨娟得知后，不顾自己即将临盆，不怕山路颠簸，去该生家做通了他的思想工作。她往返20多公里，导致羊水破裂，不得不紧急入院剖腹产。
2019年，杨娟班上的学生小刘，因父母离异而变得性格孤僻，上课时不是打瞌睡就是看闲杂书。杨娟从不冷眼相待，课余总是与她促膝谈心，还给她买了一套四大名著。杨娟循循善诱，让小刘回归学习正途。根据表现，不久后，杨娟还让她担任了语文课代表。
每一个下雨的日子，杨娟都会关心孩子们的鞋袜是否湿了。在她的办公桌里，有体温计、创可贴，也有钉锤、钳子。她把自己定位为：教师、医生、心理咨询师、修理工，但最重要的是妈妈。
杨娟坚持每周拿出80元，给学生买生活用品、学习用品，奖励先进。她建立了家长群，经常和每一位家长交流，让家庭教育与学校教育相辅相成。
教海无涯，爱心永驻。杨娟为爱追求业务精湛，用爱铺就孩子成长之路。她多次被评为县、镇优秀班主任和先进个人。她踏着爱的旋律，和着爱的节拍，让彩色云霞扮靓学生们的亮丽晴空。
